MOTHER TREES 私たちの使命とは?
MOTHER TREES 私たちの使命とは? EPA看護士・介護福祉士候補者・介護留学生等に対し、日本語の学習支援等を通じて彼らの日本国における地位向上と生活の安定を図り、もって世界とつながる多分化共生社会づくりに貢献することを目的として活動しています。
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代表者ごあいさつ

MOTHER TREES 代表 仁田脇 理恵
MOTHER TREES 代表理事
仁田脇 理恵
はじめまして!
MOTHER TREESです。
私たちは「外国人の地位の向上と生活の安定」と「言葉から始まる新しい世界」を目指しています。

現在、日本にはたくさんの外国人がいます。以前は珍しかったですが、今は普通ですよね。日本人と同じように会社で働いて、日本で生活しています。私たちとちがうことは日本語が上手ではないということです。でもそれだけで、外国人の地位が低く見られるのはおかしいと思いませんか?
日本語が上手に話せないのは、彼らのせいですか?私は違うと思います。
彼らにも、もちろん原因はあるでしょうが、私たち日本人側にも原因があります。
そのことに気が付いている日本人はどのくらいいるでしょうか。

コミュニケーションは一方向ではなく、双方向です。お互いの言葉にきちんと耳を傾け、理解できるようになりましょう。言葉がわからないから理解できないのではなく、心と心で向き合いましょう。そうすれば、きっと今までと違った経験ができると思います。

外国人と関わることで日本の良いところ、日本語のおもしろさ、日本人の考えかた等いろいろ考えることができます。それは、自分自身が成長する良いきっかけになると思います。一緒に新しい自分をさがしに行きましょう。

介護にかかわる日本語教育

■ EPA 介護福祉士候補者への学習支援

私たちMOTHER TREESは、EPA(経済連携協定)プログラムで来日した介護福祉士候補者のための専門的な日本語能力アップとJLPT(日本語能力試験)、介護福祉士国家試験合格を目的としたカリキュラムを編成し、主にベトナム・フィリピン・インドネシアから来られた介護福祉スタッフを雇用している企業様・介護施設様等に講師を派遣し出張指導をしております。

経済連携協定に基づく受入れの枠組(介護:入国以降)

これがEPAの流れです。
MOTHER TREESが日本語学習支援をしているのは、「介護施設・病院での就労・研修(特定活動)」の部分です。4年目の国家試験受験⇒合格までが当社のEPAプログラムです。
国家試験に合格するまでの日本語と一口で言っても、それは大きく3つに分けられます。

介護現場の業務で必要な日本語の運用能力 総合的な日本語の知識・能力 介護福祉士国家試験合格のための知識

「国家試験には合格したけれど、日本語力に不安があり、仕事を任せることができない」
そういったことにならないように私たちは①②の日本語能力も重視しています。そして、この多岐にわたる学習を候補者は文化の異なる地で約3年間働きながら進めていくことになります。その候補者一人ひとりは日本語能力も学習を計画する力もやる気にも差があるのが実情です。彼らの支援者には、一人ひとりの能力の違いやメンタル面に配慮しながら、先ほど述べた3つの能力を計画的に伸ばしていくことが求められます。
MOTHER TREESでは広い学習範囲に対応するため、日本語教育の専門家と介護福祉士国家試験の専門家が連携して支援を行います。それぞれの環境で候補者に対するベストな方法をともに考えながら、彼らの能力向上、国家試験合格を支えていきたいと思っております。また、施設側で日本語を指導される場合には、教え方の指導も承っております。
どんなことでもかまいません。MOTHER TREES にご相談ください!

技能実習生の日本語

技能実習生の日本語
●集合研修
●実習生受け入れ企業様での出張授業
●JLPT対策(N4-N1)

介護の日本語

介護の日本語
●介護福祉士国家試験対策
●日常業務で使用する専門用語等の指導
●JLPT対策(N4-N1)

定住者の日本語

定住者の日本語
●日常生活での日本語
●仕事で使用する日本語
●その他、要望に応じてカスタマイズします